Στο πρόγραμμα «Ανθρώπινο Δυναμικό και Κοινωνική Συνοχή» του ΕΣΠΑ 2021-2027, εντάσσεται το έργο «Ίδρυση, Ενίσχυση και Εμπλουτισμός Σχολικών Βιβλιοθηκών», συνολικού προϋπολογισμού 56.211.420 ευρώ, με απόφαση της υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Σοφίας Ζαχαράκη σε συνεργασία με τον Αναπληρωτή Υπουργό Εθνικής Οικονομίας και Οικονομικών Νίκο Παπαθανάση, ο οποίος υπέγραψε και τη σχετική απόφαση.

Το έργο προβλέπει:

• την ίδρυση, για πρώτη φορά, 25 σχολικών βιβλιοθηκών προσχολικής εκπαίδευσης, με προμήθεια επίπλων, βιβλίων και λοιπού εξοπλισμού,
• την ίδρυση 227 νέων σχολικών βιβαλιοθηκών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, με προμήθεια βιβλίων, τεκμηρίων και λοιπού υλικού, επίπλων, Η/Υ και λογισμικού διαχείρισης των συλλογών τους,
• την ενίσχυση 400 υφιστάμενων σχολικών βιβλιοθηκών, με αναβάθμιση συλλογών, προμήθεια Η/Υ και λογισμικού διαχείρισης των συλλογών τους,
• την ενίσχυση περίπου 400 επιπλέον σχολικών βιβλιοθηκών, με προμήθεια Η/Υ και λογισμικού διαχείρισης των συλλογών τους.

Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στην ενίσχυση της φιλαναγνωσίας, καθώς το έργο προβλέπει την ενίσχυση 8.143 σχολικών μονάδων με συλλογές φιλαναγνωσίας, αποτελούμενες από 50 τίτλους βιβλίων για τα νηπιαγωγεία και έως 100 για δημοτικά, γυμνάσια και λύκεια. Με τον τρόπο αυτό, τονίζεται, ωφελούμενες θα είναι όλες οι σχολικές μονάδες οι οποίες ανταποκρίθηκαν στο ερωτηματολόγιο που απέστειλε το Υπουργείο Παιδείας.

400 εξειδικευμένοι βιβλιοθηκονόμοι στα σχολεία

Το έργο προβλέπει, παράλληλα, τη στελέχωση των σχολικών βιβλιοθηκών με 400 βιβλιοθηκονόμους, οι οποίοι θα απασχοληθούν με συμβάσεις ιδιωτικού δικαίου ορισμένου χρόνου. Κάθε βιβλιοθηκονόμος θα έχει την ευθύνη υποστήριξης δύο έως και τριών σχολικών βιβλιοθηκών, συμβάλλοντας στην εύρυθμη λειτουργία τους και στην ουσιαστική αξιοποίηση των συλλογών τους.

Σε πρώτη φάση, οι βιβλιοθηκονόμοι θα τοποθετηθούν σε σχολικές μονάδες που διαθέτουν ήδη βιβλιοθήκη, βάσει συγκεκριμένων και αντικειμενικών κριτηρίων. Μεταξύ αυτών περιλαμβάνονται η αναλογία μαθητών/-τριών καθώς και σχολικών βιβλιοθηκών ανά Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, ο χαρακτηρισμός τους ως ιδρυμένων βιβλιοθηκών στο πλαίσιο του ΕΠΕΑΕΚ του Β΄ και Γ΄ ΚΠΣ οι οποίες εξακολουθούν να είναι λειτουργικές και το μέγεθος των συλλογών τους.

Στο πλαίσιο της ψηφιακής αναβάθμισης και διασύνδεσης του δικτύου των σχολικών βιβλιοθηκών, προβλέπεται:

• η εγκατάσταση λογισμικού διαχείρισης των συλλογών των σχολικών βιβλιοθηκών,
• η δημιουργία τοπικών δικτύων Σχολικών Βιβλιοθηκών,
• η βιβλιοθηκονομική επεξεργασία τεκμηρίων και η δημιουργία Εθνικού Συλλογικού Καταλόγου των Σχολικών Βιβλιοθηκών.

Παράλληλα, προβλέπεται η υπαγωγή και ψηφιακή διασύνδεση του Δικτύου των Σχολικών Βιβλιοθηκών με την Εθνική Βιβλιοθήκη της Ελλάδος (ΕΒΕ) και τις Δημόσιες Βιβλιοθήκες.

Το έργο περιλαμβάνει ακόμη την επιλογή και προμήθεια βιβλίων και τεκμηρίων με διαγωνιστικές διαδικασίες για τις σχολικές βιβλιοθήκες και την προμήθεια επίπλων και άλλου εξοπλισμού με διαγωνιστική διαδικασία.

Για την επιλογή των βιβλίων, των τεκμηρίων και λοιπού υλικού ανά θεματική κατηγορία, θα συγκροτηθεί «Εθνική Συντονιστική Επιτροπή Σχολικών Βιβλιοθηκών (Ε.Σ.Ε.Σ.Β.)», η οποία θα επικουρείται από Ειδικές Επιστημονικές Επιτροπές, καθώς και από Θεματικούς Υπευθύνους, εφόσον κριθεί σκόπιμο.
Με τον τρόπο αυτό θα διασφαλιστεί η αντικειμενικότητα και η διαφάνεια στη διαδικασία αξιολόγησης και επιλογής, καθώς και η ορθολογική κατανομή σε μεγάλη κλίμακα, σε εθνικό επίπεδο και για μεγάλο όγκο τίτλων και τεκμηρίων. Η λειτουργία των Επιτροπών θα βασίζεται στις αρχές της επιστημονικής επάρκειας, της αντιπροσωπευτικότητας και της ισόρροπης συμμετοχής.